TEKNOLOGI INFORMASI PENDIDIKAN

Dengan berkembangnya teknologi informasi didunia pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang signifikan. Ada perubahan-perubahan cara belajar mengajar yang berkembang. Sekarang ini, jarak dan waktu bukanlah penghalang sebagai masalah yang berarti untuk mentransfer informasi ilmu pengetahuan. Secara khusus untuk pendidikan dan pelatihan akan dirasakan adanya kecenderungan :

a.    Bergesernya pendidikan dan pelatihan dari sistem berorientasi pada guru/dosen/lembaga ke sistem yang berorientasi pada siswa/mahasiswa/peserta didik.

b.    Tumbuh dan makin memasyarakatnya pendidikan terbuka atau jarak jauh

c.    Semakin  banyaknya pilihan sumber belajar yang tersedia.

d.    Diperlukannya standar kualitas global dalam rangka persaingan global.

e.    Semakin diperlukannya pendidikan sepanjang hayat (life long learning).

Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, maka  pada saat ini sudah dimungkinkan untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media internet untuk menghubungkan antara mahasiswa dengan dosennya, melihat nilai mahasiswa secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan dosen dan sebagainya, semuanya itu sudah dapat dilakukan.

Adapun inovasi yang berkembang di dunia pendidikan, contohnya : e-learning, e-book, dan sebagainya. Berikut pengertian dari inovasi-inovasi tersebut :

1.    E-learning

Istilah e-learning dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan dalam bentuk sekolah maya. E-learning digunakan sebagai digunakan untuk mendukung usaha-usaha pengajaran lewat teknologi elektronik internet. Oleh karena itu, istilah e-learning lebih tepat ditujukan sebagai usaha untuk membuat sebuah transformasi proses belajar mengajar yang ada di sekolah/universitas ke dalam bentuk digital yang dijembatani oleh teknologi internet. E-learning memiliki beberapa manfaat diantara nya sebagai berikut :

a.      Meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau dosen maupun antar peserta didik.

b.       Memungkinkan terjadinya interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place flexibility).

c.       Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas (potential to reach a global audience).

d.      Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran (easy updating of content as well as archivable capabilities).

2.    E-book

E-book adalah singkatan dari electronik book atau buku elektronik. Ebook adalah sebuah buku panduan dalam versi digital, di mana buku tersebut dapat dibuka melalui perangkat elektronik. Contoh alat elektronik: komputer, gadget, hanphone dll. E-book berfungsi seperti buku-buku lainnya, di mana fungsi utamanya adalah sebagai media pembelajaran (untuk mencari ilmu dari ebook atau berbagi ilmu ke e-book) dan e-book tersebut bahkan ada yang dibagikan secara gratis dengan berbagai jenis e-book. Kelebihan e-book dibanding buku biasa :

a.      Untuk mendapatkannya sangat mudah

b.      Tidak mengeluarkan banyak biaya

c.       Mudah disimpan dan dibawa kemana-mana

d.       Tidak perlu perawatan

Perkembangan teknologi saat ini juga memiliki beberapa dampak npositif dan dampak negatif bagi pendidikan. Dampak postif nya, yaitu :

a.  Informasi yang dibutuhkan semakin cepat dan mudah diakses.

b.  Inovasi dalam pendidikan semakin berkembang

c.  Kemajuan teknologi dan informasi juga memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan peserta didik berada dalam satu ruanga.

Selain memunyai dampak positif, Teknologi Informasi juga memiliki dampak negatif di antaranya:

a.      Mempermudah terjadinya penggaran terhadap HAKI, larena semakin mudahnya orang dalam mengakses data, sehingga membuat orang melakukan kecurangan dan plagiatis.

b.      Mengakibatkan orang untuk berfikir pendek dan bertahan konsentrasi dalam waktu yang singkat, karena tergantung pada alat yang digunakan.

Continue reading →

Pahlawan Masa Lalu dan KINI

Pahlawan Masa Lalu dan KINI

Kalau anda mendengar kata pahlawan, apa yang pertama muncul dalam benak pikiran anda? Seseorang yang telah meninggal dunia,yang berjasa bagi perjuangan kemerdekaan Indonoseia? Ataukah seorang superhero yang menyelamatkan kehidupan manusia, dan ketika meninggal diabadikan dengan sebuah gelar kehormatan? Atau apa?

Pahlawan Masa Lalu

Kita selalu senang dan bangga sekali bisa mengenang pengorbanan dan semangat juang para pahlawan di masa lalu yang gugur membela tanah air ini. Setiap tanggal 10 November kita melakukan peringatan itu. Hari ketika semangat arek-arek Suroboyo yang terdiri dari pemuda-pemuda Maluku, sulawesi, Sumatera, Kalimantan dan pahlawan yang berasal dari daerah-daerah di Indonesia lainnya makin memuncak.

Bung Tomo dalam ” Menembus Kabut Gelap; Pemikiran, Surat dan Artikel Politik (1955-1980)”, mengingatkan akan teladan seorang pahlawan sejati pada masa itu yaitu Jendral (Besar) Soedirman,” Pahlawan Soedirman berada di medan yuda hanya dengan paru-paru sebelah, tetapi kepribadian serta semangat beliau tetap menjiwai segenap pejuang yang sedang mempertaruhkan segala-galanya.” Semangat itu tidak lepas dari kebersamaan yang erat sebagai satu nasib satu tanggungan untuk memerdekakan bangsa, walau berbeda suku, agama, warna kulit dan bahasa.

Bapak Soeharto, dalam “Pandangan Presiden Soeharto tentang Pancasila” menjelaskan :

” Ya, kita memang berbeda-beda tetapi kita bertekad untuk bersatu!

Bhineka Tunggal Ika!

Apabila kita ingin bersatu, maka persoalan pokoknya BUKAN menghilangkan peerbedaan-perbedaan tadi. Itu adalah mustahil, karena bertentangan dengan kodrat. Biarlah perbedaan itu ada dan tetap ada. Yang kita usahakan adalah bagaimana perbedaan-perbedaan itu dapat mempersatukan kita dalam persatuan yang indah, seperti kesatuan warna-warni pelangi yang serasi.” Demikianlah, perjuangan masa lalu itu berhasil karena adanya persatuan dan kesatuan yang terjalin erat. Semangat jiwa yang mengedepankan kepentingan nasional daripada kepentingan golongannya atau bahkan pribadi yang lebih sempit lingkupnya.

Pahlawan Masa Kini

”Dan perjuangan kemerdekaan bangsa ini, telah sampailah pada saat yang membahagiakan. Dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Indonesia, yang merdeka, bersatu, berdaulat serta adil dan makmur”. Bunyi pembukaan Undang-undang Dasar 1945 itu mengingatkan kepada kita semua, bahwa perjuangan kemerdekaan adalah sebuah pintu gerbang untuk memasuki sebuah negara yang merdeka, bersatu, berdaulat dan juga adil dan makmur.

Kemerdekaan telah diraih,kesatuan sebagai bangsa masih kita pegang, meskipun keteguhannya mulai terlihat mengendur dengan pandangan-pandangan kelompok yang sempit apakah kedaulatan bangsa telah yang mulai marak. Dan apakah kedaulatan bangsa ini telah ditegakkan?! Dan tujuan kemerdekaan untuk menciptakan masyarakat adil dan makmur ini telah tercapai 100 persen.

Saya rasa belum. Untuk itulah perjuangan dengan semangat serta keberanian yang sama dengan para pahlawan pendahulu menjadi penting sekali diterapkan sekarang ini. Mengutip pandangan Ibu Susi Pudjiastuti, Menteri Perikanan dan Kelautan di Kabinet Kerja dari Presiden Joko Widodo saat memperingati Sumpah Pemuda menjadi menarik untuk dicermati : ” Sumpah Pemuda adalah tidak membiarkan natural resource yang begitu besar, utamanya dalam kekayaan kelautan, diambil oleh orang lain.”

Ini adalah bentuk kedaulatan yang semestinya berani kita perjuangkan. Perjuangan atas tanah, air, dan udara Indonesia. Dan selanjutnya mempergunakan hasil kekayaan tersebut bagi terwujudnya masyarakat adil dan makmur. Melawan tindakan korupsi dan mental pemalas menjadi penting sekali dilakukakan. Ini adalah perjuangan berkelanjutan. Pembangunan masyarakat itu sendiri, pembangunan manusia-manusia Indonesianya itu sendiri. Senapas dengan itu, saya rasa apa yang telah diperjuangkan oleh Bapak Anand Krishna selama ini, untuk membentuk dan menciptakan masyarakat yang sadar, lewat latihan-latihan seni memberdaya diri serta meditasi, menjadi sangat berhubungan sekali dengan tujuan mewujudkan masyarakat adil dan makmur itu.

Masyarakat yang sadar akan mengetahui apa tujuan kehidupannya di bumi Indonesia ini, untuk berjuang bersama, untuk berkarya bersama mencapai tujuan bangsa ini seperti apa yang diamanatkan para founding father. Masyarakat yang sadar akan berdiri bersama dalam semangat kebersamaan dan bekerja tanpa pamrih karena ingin ikut mendharma-baktikan kehidupannya bagi masyarakat, bangsa serta dunia ini.

Kita meneladan semangat para pahlawan masa lalu, dan menerapkannya dalam masa kini. Sekarang ini kita membutuhkan pahlawan-pahlawan yang sudah bebas dari pamrih pribadi yang sempit, kalaupun dianggap pamrih maka itu adalah pamrih untuk memenuhi amanat serta janji kemerdekaan dari ketika awal republik ini dibentuk. Dengan begitu, kita akan menjadi inspirasi dan teladan bagi calon-calon pahlawan masa depan yang akan selalu dibutuhkan bagi bangsa ini untuk terwujudnya masyarakat adil dan makmur dan ikut serta turut menciptakan kedamaian dunia.

Continue reading →

PERAN MAHASISWA DALAM MEMAKNAI HARI SUMPAH PEMUDA

Pada zaman dahulu sebelum kemerdekaan ditegakkan di negara kita, peranan para mahasiswa dan para pemuda Indonesia sangat penting untuk kemajuan bangsa. Khusunya untuk terselenggaranya kemerdekaan bangsa ini. Bahkan sampai setelah kemerdekaan negara kita dikumandangkan, para pemuda dan para mahasiswa tetap ikut serta dalam memajukan negara. Kepedulian mereka terhadap kondisi negara yang saat itu dalam masa penjajahan sangatlah tinggi demi kemajuan negara. Seperti yang kita lihat pada zaman penjajahan. Karena pada zaman penjajahan para pemuda rela mengorbankan seluruh jiwa dan raga demi mempertahankan bangsa indonesia dari tangan penjajah. 

Dengan berdirinya organisasi-organisasi pemuda seperti Boedi utomo. Trikora dharma, Jong java dsb, merupakan salah satu bukti kepedulian para pemuda demi kemajuan bangsa. Pada dasarnya organisasi pemuda bersifat lokal kemudian berdiri PPPI yang merupakal awal lahirnya sumpah pemuda dengan adanya sumpah pemuda maka seluruh pemuda yang ada di indonesia menjadi bersatu dan sulit untuk di serang oleh musuh. Dan dengan kegigihan para pemuda maka pada tanggal 17 agustus 1945 , di kumandangkannya proklamasi kemerdekaan indonesia yang di bacakan oleh soekarno dan M. Hatta. Di jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 yaitu di rumah soekarno. Walupun banyak tantangan yang harus ditempuh oleh para pemuda tetapi mereka tetap berusaha keras supaya bangsa indonesia bebas dari penjajahan dan rakyat indonesia tidak lagi menderita seperti waktu adanya penjajahan oleh bangsa lain. Setelah di proklamasikan kemerdekaan indonesia , para pemuda mulai melakukan pemberontakan di berbagai wilayah dan mengusir para penjajah dan merebut wilayah-wilayah dari tangan para penjajah, akhirnya bangsa indonesia bersih dari jajahan bangsa lain.

Namun karena zaman sudah berbeda peranan seorang pemuda dan mahasiswa saat ini yaitu adalah dengan memperteguh penanaman nilai-nilai pancasila di dalam kehidupan sehari-hari. Karena saat ini masyarakat Indonesia sudah mulai meninggalkan dan bahkan melupakan nilai-nilai pancasila, yang notabene menjadi ideologi dan jati diri bangsa Indonesia,  seolah –olah sudah tidak lagi mewarisi semangat nasionalisme yang dimiliki pemuda pada zaman dulu. Hal ini disebabkan arus teknologi yang semakin canggih, sehingga membuat para pemuda saat ini terlena lupa akan tugas sebagai pemegang estafet pembangunan masa depan. Dan ada banyak yang menjadi pemicu lunturnya semangat kebangsaan yang merupakan warisan para pendahulu salah satunya adalah kejenuhan para pemuda dalam memandang wacana kebangsaan yang di kumandangkan elite politik di indonesia. Sebab lainnya adalah tidak adanya kepercayaan dari golongan tua kepada golongan muda untuk mengadakan transfer ilmu, pengalaman dan kewenangan.

Selain, itu peniruan  gaya hidup kebarat-baratan merupaka salah satu dampak yang kini menyerang banyak dari saudara-saudara kita yang mabuk-mabukan, terlibat di dunia malam bahkan kasus narkoba. Gaya hidup seperti inilah yang dapat merusak generasi muda. Selain itu kebanyakan dari mahasiswa lebih banyak menghabiskan waku dengan kegiatan yang kurang jelas manfaatnya, forum-forum diskusi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan kenegaraan tidak pernah dijejali oleh mahasiswa sebaliknya tempat-tempat hiburan malah disukai oleh mahasiswa. Bila generasi muda menjadi rusak, bisa-bisa negara kita di jajah lagi oleh bangsa lain. Sekarang saja sudah terlihat dengan banyaknya kekeyaan bangsa indonesia yang digerogotin oleh bangsa lain di tambah hutang indonesia kepada bangsa lain semakin banyak saja.

Oleh karena itu, para generasi muda sekarang harus dapat menyikapi perkembangan yang terjadi di dunia, selalu mengambil sisi positif, dan meninggalkan sisi negatifnya. Memiliki semangat jiwa muda yang dapat membangun Negara Indonesia yang mandiri, bersatu dan damai walaupun berbeda agama, suku, dan budaya, dapat berpikir Rasional, Demokratis, dan Kritis dalam menuntaskan segala masalah yang ada di Negara kita. Dengan cara cinta tanah air dan rela berkorban bagi bangsa Indonesia, serta menjunjung tinggi nilai nasionalisme dan persaudaraan antar agama, ras atau suku bagi semua bangsa Indonesia agar tidak terjadi perpecahan ataupun perselisihan antar bangsa Indonesia. Kecintaan bangsa kepada Negara harus semakin erat dan semakin tinggi rasa bangga yang tertanam pada jiwa-jiwa bangsa Indonesia terhadap negara sendiri.

Walaupun masih ada beberapa pemuda yang tidak memiliki rasa tersebut dan cenderung tidak lebih mencintai Negaranya sendiri tapi sekarang saatnya pemuda dan mahasiswa harus memiliki jiwa bangga dan cinta menjadi warga Indonesia, yang dapat di eksplore ke Negara-negara lain. Bukan hanya dalam bentuk demo yang berujung anarkis dan perusakan infastruktur atau hal-hal yang merusak citra bangsa Indonesia. Namun dibuktikan dengan hal-hal yang positif dan nyata bahwa negara Indonesia adalah negara cinta damai, terpelajar, dan Negara maju. Karena mahasiswa selalu menjadi bagian dari perjalanan sebuah bangsa, baik sebagai pelopor, penggerak bahkan sebagai pengambil keputusan. Mahasiswa itu mempunyai pemikiran yang kritis terhadap masalah yang ada disekitar, mengangkat realita sosial yang terjadi di masyarakat, dan bisa juga memperjuangkan aspirasi masyarakat. Karena jika bukan kita generasi muda yang berusaha, maka siapa lagi?

Continue reading →

DAERAH PALEMBANG, SUMATERA SELATAN

1.     Jembatan Ampera

Jembatan Ampera adalah jembatan yang  menjadi ikon dari kota Palembang, jembatan ini dibangun selama jtiga tahun, yaitu di tahun 1962. Tempat wisata di Palembang ini merupakan jembatan yang menghubungkan seberang ulu dan ilir. Jembatan yang dibangun di atas sungai Musi ini banyak dikunjungi oleh para wisatawan lokal maupun mancanegara dan sekitar jarak 50 meter dari jembatan Ampera ini Anda dapat menemukan pasar pusat souvenir dan makanan.

2. PULAU KEMARO

Pulau Kemaro merupakan salah satu objek wisata yang paling populer di Palembang. Pulau ini terletak di tengah sungai Musi, di dalam pulau ini dapat ditemukan sebuah bangunan pagoda berlantai 9 yang dibangun pada tahun 2006, sebuah vihara yang sering dikunjungi umat Buddha untuk berdo’a, makam putri Palembang, dan juga pohon cinta yang memiliki mitos jika mengukir nama pasangan kekasih di pohon ini maka cinta mereka akan abadi dan menuju ke pernikahan yang langgeng.

Continue reading →

PENGERTIAN FASHION

     Berdasarkan berbagai definisi dan uraian tentang pengertian fashion tersebut, secara sederhana fashion bisa disimpulkan sebagai kecenderungan untuk mengikuti gaya tertentu yang sedang digemari pada saat tertentu dan akan berlaku dalam jangka waktu tertentu. Fashion dicerminkan oleh pakaian dan kelengkapannya yang memiliki desain tertentu yang disukai sebagian besar masyarakat.

    Fashion tidak hanya memberikan seseorang model pakaian tertentu yang membuatnya merasa lebih nyaman, tetapi juga bisa mencerminkan dirinya melalui pakaian yang dia kenakan. Bahkan seseorang bisa menjadi apa saja sesuai dengan pakaian yang dipilihnya. Faktor perkembangan teknologi industri yang memungkinkan diproduksi bahan-bahan perangkat fashion yang lebih canggih dan peran teknologi informasi menjadi faktor yang sangat mempengaruhi perubahan-perubahan fashion.

Desainer hanya menawarkan model, fashion ditentukan oleh selera konsumen.

      Dari waktu ke waktu perkembangan fashion sulit diprediksikan karena dipengaruhi oleh berbagai faktor, terutama kecenderungan konsumen terhadap produk dengan desain yang baru, lebih baru dan paling baru. Fashion bukan ditentukan oleh hasil rancangan desainer atau gencarnya promosi yang dilakukan produsen. Mereka hanya menawarkan beragam desain, tetapi pada akhirnya pilihan terhadap yang akan menjadi trend tergantung sepenuhnya kepada konsumen, terutama kaum wanita.

Continue reading →